Bakalarska prace se zabyva arterialni hypertenzi. V teoreticke casti popisuje samotnou nemoc, priciny vzniku, rizikove faktory, projevy a lecbu onemocneni. Dale je teoreticka cast venovana edukaci pacientu a rezimovym opatrenim, ktera jsou nedilnou soucasti lecby arterialni hypertenze. Vyzkumna cast zjistuje znalosti pacientu otomto onemocneni, o komplikacich a rezimovych opatrenich. Vysledky vyzkumneho setreni nasledne byly pouzity pro vytvoreni edukacniho standardu pro vseobecne sestry.
Anotace v angličtině
This bachelor thesis is focused on arterial hypertension. It's splitted into theoretical and practical part. Theoretical part describes the arterial hypertesion, cause of illness, risk factors, its symptoms and treatment. The next is education of patients with regime measures, as an integral part of the treatment. Research part is dedicated to get patients levels of knowlegde of this illness, about possible complications and regime measures. The results were use to create an educational standard for general nurses.
Klíčová slova
edukace, pacient, arterialni hypertenze
Klíčová slova v angličtině
education, patient, arterial hypertension
Rozsah průvodní práce
63 s.
Jazyk
CZ
Anotace
Bakalarska prace se zabyva arterialni hypertenzi. V teoreticke casti popisuje samotnou nemoc, priciny vzniku, rizikove faktory, projevy a lecbu onemocneni. Dale je teoreticka cast venovana edukaci pacientu a rezimovym opatrenim, ktera jsou nedilnou soucasti lecby arterialni hypertenze. Vyzkumna cast zjistuje znalosti pacientu otomto onemocneni, o komplikacich a rezimovych opatrenich. Vysledky vyzkumneho setreni nasledne byly pouzity pro vytvoreni edukacniho standardu pro vseobecne sestry.
Anotace v angličtině
This bachelor thesis is focused on arterial hypertension. It's splitted into theoretical and practical part. Theoretical part describes the arterial hypertesion, cause of illness, risk factors, its symptoms and treatment. The next is education of patients with regime measures, as an integral part of the treatment. Research part is dedicated to get patients levels of knowlegde of this illness, about possible complications and regime measures. The results were use to create an educational standard for general nurses.
Klíčová slova
edukace, pacient, arterialni hypertenze
Klíčová slova v angličtině
education, patient, arterial hypertension
Zásady pro vypracování
Cíle práce:
1. Zmapovat úroveň znalostí pacientů o arteriální hypertenzi.
2. Zmapovat úroveň znalostí pacientů o komplikacích arteriální hypertenze.
3. Zjistit úroveň znalostí pacientů o režimových opatřeních.
4. Vytvořit edukační standard o arteriální hypertenzi pro všeobecné sestry.
Teoretická východiska (včetně výstupu z kvalifikační práce):
Bakalářská práce je zaměřena na problematiku arteriální hypertenze, na úrovně znalostí pacientů o jejich nemoci a režimových opatřeních. Arteriální hypertenze patří mezi nejčastější onemocnění kardiovaskulárního systému, probíhá dlouho bez příznaků. Neléčená arteriální hypertenze se může projevit až svými komplikacemi, které pacienty mohou přímo ohrožovat na životě. Proto správně a dobře vedená edukace může u pacienta přispět ke zkvalitnění jeho života a předejít možnému vzniku komplikací. Výstupem bakalářské práce bude edukační standard o arteriální hypertenzi pro všeobecné sestry.
Výzkumné předpoklady:
1. Předpokládáme, že 95 % pacientů dokáže charakterizovat arteriální hypertenzi.
2. Předpokládáme, že 70 % pacientů dokáže vyjmenovat komplikace arteriální hypertenze.
3. Předpokládáme, že 70 % pacientů zná režimová opatření, která vedou k prevenci komplikací.
Metoda: Kvantitativní
Technika práce, vyhodnocení dat:
Dotazník, data budou zpracovány ve formě tabulek a grafů za pomoci Microsoft Excel 2007.
Místo a čas realizace výzkumu:
Interní oddělení a interní ambulance NsP Česká Lípa, listopad 2015-únor 2016.
Vzorek:
Dospělí pacienti, hospitalizovaní na interním oddělení NsP Česká Lípa, dospělí pacienti interní ambulance NsP Česká Lípa
v daném období. Reprezentativní vzorek bude obsahovat celkem 70 osob, z toho 35 ambulantních a 35 hospitalizovaných pacientů.
Zásady pro vypracování
Cíle práce:
1. Zmapovat úroveň znalostí pacientů o arteriální hypertenzi.
2. Zmapovat úroveň znalostí pacientů o komplikacích arteriální hypertenze.
3. Zjistit úroveň znalostí pacientů o režimových opatřeních.
4. Vytvořit edukační standard o arteriální hypertenzi pro všeobecné sestry.
Teoretická východiska (včetně výstupu z kvalifikační práce):
Bakalářská práce je zaměřena na problematiku arteriální hypertenze, na úrovně znalostí pacientů o jejich nemoci a režimových opatřeních. Arteriální hypertenze patří mezi nejčastější onemocnění kardiovaskulárního systému, probíhá dlouho bez příznaků. Neléčená arteriální hypertenze se může projevit až svými komplikacemi, které pacienty mohou přímo ohrožovat na životě. Proto správně a dobře vedená edukace může u pacienta přispět ke zkvalitnění jeho života a předejít možnému vzniku komplikací. Výstupem bakalářské práce bude edukační standard o arteriální hypertenzi pro všeobecné sestry.
Výzkumné předpoklady:
1. Předpokládáme, že 95 % pacientů dokáže charakterizovat arteriální hypertenzi.
2. Předpokládáme, že 70 % pacientů dokáže vyjmenovat komplikace arteriální hypertenze.
3. Předpokládáme, že 70 % pacientů zná režimová opatření, která vedou k prevenci komplikací.
Metoda: Kvantitativní
Technika práce, vyhodnocení dat:
Dotazník, data budou zpracovány ve formě tabulek a grafů za pomoci Microsoft Excel 2007.
Místo a čas realizace výzkumu:
Interní oddělení a interní ambulance NsP Česká Lípa, listopad 2015-únor 2016.
Vzorek:
Dospělí pacienti, hospitalizovaní na interním oddělení NsP Česká Lípa, dospělí pacienti interní ambulance NsP Česká Lípa
v daném období. Reprezentativní vzorek bude obsahovat celkem 70 osob, z toho 35 ambulantních a 35 hospitalizovaných pacientů.
Seznam doporučené literatury
DOBIÁŠ, Viliam. Klinická propedeutika v urgentní medicíně. Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4571-8.
FILIPOVSKÝ, Jan. Diagnostické a léčebné postupy u arteriální hypertenze. Hypertenze a kardiovaskulární prevence. Praha: Česká společnost pro hypertenzi, 2012. 1(3). ISSN 1805-4129.
FOGARI, R a A. ZOPPI. Clinical benefits from combination therapy in the treatment of hypertension. [online]. SCIENCEDIRECT, Copyright 2015. [cit. 8.3.2015]. Dostupné online: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1889183709000816
PŘEČEK, Jan a František KOVÁČIK. Fixní kombinace v léčbě arteriální hypertenze. Praha: Interní medicína. 2013. 15(8-9). 245-247. ISSN 1212-7299.
ŠUSTEROVÁ, Dáša. Edukace pacienta s hypertenzí. Sestra. [online]. Mladá Fronta, 2013, 2013(10). [cit. 19.5.2015]. Dostupné také z: http://zdravi.e15.cz/clanek/sestra/edukace-pacienta-s-hypertenzi-472277
SVĚRÁKOVÁ, Marcela. Edukační činnost sestry: úvod do problematiky. Praha: Galén, 2012. ISBN 978-80-7262-845-2.
TÁBORSKÝ, Miloš et. al. Kardiologie pro interní praxi. Praha: Mladá Fronta. 2014. ISBN 978-80-204-3361-9.
VÁCLAVÍK, Jan. Kombinační léčba jednou tabletou - budoucnost léčby hypertenze? Praha: Interní medicína. 2014. 16(6).
228-230. ISSN 1212-7299.
VOJÁČEK, Jan. Akutní kardiologie do kapsy: přehled současných diagnostických a léčebných postupů v akutní kardiologii. Praha: Mladá fronta, 2011. Aeskulap. ISBN 978-80-204-2479-2.
WIDIMSKÝ, Jiří. Arteriální hypertenze, současné klinické trendy XI. Praha: Triton, 2013. ISBN 978-80-7387-675-3.
WIDIMSKÝ, Jiří. Léčba izolované systolické hypertenze starších osob. Hypertenze a kardiovaskulární prevence. Praha: Česká společnost pro hypertenzi, 2014. 2(3). 8-15. ISSN 1805-4129
Seznam doporučené literatury
DOBIÁŠ, Viliam. Klinická propedeutika v urgentní medicíně. Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4571-8.
FILIPOVSKÝ, Jan. Diagnostické a léčebné postupy u arteriální hypertenze. Hypertenze a kardiovaskulární prevence. Praha: Česká společnost pro hypertenzi, 2012. 1(3). ISSN 1805-4129.
FOGARI, R a A. ZOPPI. Clinical benefits from combination therapy in the treatment of hypertension. [online]. SCIENCEDIRECT, Copyright 2015. [cit. 8.3.2015]. Dostupné online: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1889183709000816
PŘEČEK, Jan a František KOVÁČIK. Fixní kombinace v léčbě arteriální hypertenze. Praha: Interní medicína. 2013. 15(8-9). 245-247. ISSN 1212-7299.
ŠUSTEROVÁ, Dáša. Edukace pacienta s hypertenzí. Sestra. [online]. Mladá Fronta, 2013, 2013(10). [cit. 19.5.2015]. Dostupné také z: http://zdravi.e15.cz/clanek/sestra/edukace-pacienta-s-hypertenzi-472277
SVĚRÁKOVÁ, Marcela. Edukační činnost sestry: úvod do problematiky. Praha: Galén, 2012. ISBN 978-80-7262-845-2.
TÁBORSKÝ, Miloš et. al. Kardiologie pro interní praxi. Praha: Mladá Fronta. 2014. ISBN 978-80-204-3361-9.
VÁCLAVÍK, Jan. Kombinační léčba jednou tabletou - budoucnost léčby hypertenze? Praha: Interní medicína. 2014. 16(6).
228-230. ISSN 1212-7299.
VOJÁČEK, Jan. Akutní kardiologie do kapsy: přehled současných diagnostických a léčebných postupů v akutní kardiologii. Praha: Mladá fronta, 2011. Aeskulap. ISBN 978-80-204-2479-2.
WIDIMSKÝ, Jiří. Arteriální hypertenze, současné klinické trendy XI. Praha: Triton, 2013. ISBN 978-80-7387-675-3.
WIDIMSKÝ, Jiří. Léčba izolované systolické hypertenze starších osob. Hypertenze a kardiovaskulární prevence. Praha: Česká společnost pro hypertenzi, 2014. 2(3). 8-15. ISSN 1805-4129