Tato práce se věnuje problematice trávení volného času dětí vyrůstajících ve špatných nebo narušených sociálních podmínkách. Cílem práce je zjistit možnosti trávení volného času nabízené neziskovými organizacemi pro sociálně znevýhodněné jedince.
Práce je rozdělena do dvou částí. Teoretická část se věnuje rozboru a analýze činnosti tří neziskových organizací a pojmům vztahujícím se k tématu bakalářské práce. Praktická část provádí kvalitativní výzkum zaměřený na činnost neziskové organizace Inclusio, o. p. s.
Anotace v angličtině
This thesis deals with the issue of spending leisure time of children growing up in bad or disturbed social conditions. The aim of the thesis is to find out the possibilities of spending leisure time offered by non-profit organizations for socially disadvantaged individuals.
The thesis is divided into two parts. The theoretical part deals with the analysis of activities of three non-profit organizations and concepts related to the topic of bachelor thesis. The practical part performs qualitative research focused on the activities of non-profit organization called Inclusio, o. p. s.
Klíčová slova
Nezisková organizace, sociální znevýhodnění, Inclusio, o. p. s., volnočasové aktivity, základní škola.
Klíčová slova v angličtině
Non-profit organization, social disadvantage, Inclusio, o. p. s., leisure time activities, elementary school.
Rozsah průvodní práce
75 s. (110 228 znaků)
Jazyk
CZ
Anotace
Tato práce se věnuje problematice trávení volného času dětí vyrůstajících ve špatných nebo narušených sociálních podmínkách. Cílem práce je zjistit možnosti trávení volného času nabízené neziskovými organizacemi pro sociálně znevýhodněné jedince.
Práce je rozdělena do dvou částí. Teoretická část se věnuje rozboru a analýze činnosti tří neziskových organizací a pojmům vztahujícím se k tématu bakalářské práce. Praktická část provádí kvalitativní výzkum zaměřený na činnost neziskové organizace Inclusio, o. p. s.
Anotace v angličtině
This thesis deals with the issue of spending leisure time of children growing up in bad or disturbed social conditions. The aim of the thesis is to find out the possibilities of spending leisure time offered by non-profit organizations for socially disadvantaged individuals.
The thesis is divided into two parts. The theoretical part deals with the analysis of activities of three non-profit organizations and concepts related to the topic of bachelor thesis. The practical part performs qualitative research focused on the activities of non-profit organization called Inclusio, o. p. s.
Klíčová slova
Nezisková organizace, sociální znevýhodnění, Inclusio, o. p. s., volnočasové aktivity, základní škola.
Klíčová slova v angličtině
Non-profit organization, social disadvantage, Inclusio, o. p. s., leisure time activities, elementary school.
Zásady pro vypracování
Cíle
1/Popsat činnost 3 celopražských neziskových organizací působících v oblasti volnočasových aktivit pro děti z 1. stupně ZŠ ze sociálně znevýhodněného prostředí.
2/Analyzovat činnost (tj. nabídku služeb, průběh služeb, efektivitu služeb) neziskové organizace Inclusio, o.p.s působící v oblasti volnočasových aktivit pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí. Činnost organizace bude analyzována 1/ z pozice spolupracující základní školy, 2/ z pozice neziskové organizace Inclusio, o.p.s.
Požadavky
Minimálně 1x měsíčně osobní konzultace s vedoucím práce.
Metody
Kvalitativní výzkum - obsahová analýza materiálů neziskových organizací (výroční zprávy, webové stránky, informační materiály), obsahová analýza rozhovorů (pracovníci o.p.s. Inclusion, pedagogičtí pracovníci ZŠ Grafická, Praha 5)
Zásady pro vypracování
Cíle
1/Popsat činnost 3 celopražských neziskových organizací působících v oblasti volnočasových aktivit pro děti z 1. stupně ZŠ ze sociálně znevýhodněného prostředí.
2/Analyzovat činnost (tj. nabídku služeb, průběh služeb, efektivitu služeb) neziskové organizace Inclusio, o.p.s působící v oblasti volnočasových aktivit pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí. Činnost organizace bude analyzována 1/ z pozice spolupracující základní školy, 2/ z pozice neziskové organizace Inclusio, o.p.s.
Požadavky
Minimálně 1x měsíčně osobní konzultace s vedoucím práce.
Metody
Kvalitativní výzkum - obsahová analýza materiálů neziskových organizací (výroční zprávy, webové stránky, informační materiály), obsahová analýza rozhovorů (pracovníci o.p.s. Inclusion, pedagogičtí pracovníci ZŠ Grafická, Praha 5)
Seznam doporučené literatury
BACHMANN, Pavel; VÍTEK, Arnošt. Vybrané kapitoly z managementu nejen pro speciální pedagogy, Hradec Králové: Gaudeamus, 135 s.
BARTOŇOVÁ, Miroslava; OPATŘILOVÁ, Dagmar; VÍTKOVÁ, Marie. Přístupy k dětem a mládeži se zdravotním postižením a sociálním znevýhodněním mimo školu: texty k distančnímu vzdělávání, Brno: Paido, 2013. 221 s.
HENDL, Jan. Kvalitativní výzkum. Praha: Portál, 2005. 408 s.
PÁVKOVÁ, Jiřina. Pedagogika volného času, Praha: Portál, 2008. 221 s.
Seznam doporučené literatury
BACHMANN, Pavel; VÍTEK, Arnošt. Vybrané kapitoly z managementu nejen pro speciální pedagogy, Hradec Králové: Gaudeamus, 135 s.
BARTOŇOVÁ, Miroslava; OPATŘILOVÁ, Dagmar; VÍTKOVÁ, Marie. Přístupy k dětem a mládeži se zdravotním postižením a sociálním znevýhodněním mimo školu: texty k distančnímu vzdělávání, Brno: Paido, 2013. 221 s.
HENDL, Jan. Kvalitativní výzkum. Praha: Portál, 2005. 408 s.
PÁVKOVÁ, Jiřina. Pedagogika volného času, Praha: Portál, 2008. 221 s.
Přílohy volně vložené
-
Přílohy vázané v práci
-
Převzato z knihovny
Ne
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Průběh obhajoby je zveřejněn pouze přihlášenému uživateli.