Tématem bakalářské práce je využití a trávení volného času středoškolské mládeže. První část práce pojednává o volném čase, jeho pojetí a vývoji, a výzkumu volnočasových aktivit. Druhý celek se zabývá věkem a charakteristikou středoškolské mládeže a zaměřuje se na vývojová specifika a vztahy v období dospívání. Třetí část je věnována volnočasovým aktivitám a jejich základnímu rozdělení, čtvrtá zahrnuje přehled institucí a organizací pro volný čas. Praktická část je zaměřena na průzkum volnočasových center a aktivit v Liberci a výzkum volného času středoškolské mládeže. Průzkum byl proveden formou dotazníkového šetření v různých typech libereckých škol.
Anotace v angličtině
The topic of this thesis is how free time is used and spent by secondary school youth. The first part of the thesis concerns free time, its concept and development and, finally, a research about leisure activities. The second part looks into the age and characterizes the secondary school youth. This part is also focused on developmental particularities and relationships during maturing. The third part is dedicated to leisure activities and its basic division. The fourth part includes a summary of institutions and organizations for free time. Finally, the practical part concentrates on a research about leisure time centres and activities accessible in Liberec and, principally, it focuses on a questionnaire survey about secondary school youth and free time. As mentioned, this survey was accomplished by distributing questionnaires in different types of secondary schools in Liberec.
Klíčová slova
Adolescence, pubescence, středoškolská mládež, volnočasové aktivity, volný čas
Klíčová slova v angličtině
Adolescence, pubescence, secondary school youth, leisure activities, leisure time
Rozsah průvodní práce
83 s.
Jazyk
CZ
Anotace
Tématem bakalářské práce je využití a trávení volného času středoškolské mládeže. První část práce pojednává o volném čase, jeho pojetí a vývoji, a výzkumu volnočasových aktivit. Druhý celek se zabývá věkem a charakteristikou středoškolské mládeže a zaměřuje se na vývojová specifika a vztahy v období dospívání. Třetí část je věnována volnočasovým aktivitám a jejich základnímu rozdělení, čtvrtá zahrnuje přehled institucí a organizací pro volný čas. Praktická část je zaměřena na průzkum volnočasových center a aktivit v Liberci a výzkum volného času středoškolské mládeže. Průzkum byl proveden formou dotazníkového šetření v různých typech libereckých škol.
Anotace v angličtině
The topic of this thesis is how free time is used and spent by secondary school youth. The first part of the thesis concerns free time, its concept and development and, finally, a research about leisure activities. The second part looks into the age and characterizes the secondary school youth. This part is also focused on developmental particularities and relationships during maturing. The third part is dedicated to leisure activities and its basic division. The fourth part includes a summary of institutions and organizations for free time. Finally, the practical part concentrates on a research about leisure time centres and activities accessible in Liberec and, principally, it focuses on a questionnaire survey about secondary school youth and free time. As mentioned, this survey was accomplished by distributing questionnaires in different types of secondary schools in Liberec.
Klíčová slova
Adolescence, pubescence, středoškolská mládež, volnočasové aktivity, volný čas
Klíčová slova v angličtině
Adolescence, pubescence, secondary school youth, leisure activities, leisure time
Zásady pro vypracování
Cíl:
Cílem práce je zjistit současnou situaci, jak adolescenti tráví volný čas a jaká je pro ně nabídka volnočasových aktivit.
Požadavky:
Pravidelné konzultace s vedoucí práce.
Studium odborné literatury.
Průzkum trhu volnočasových aktivit středoškoláků.
Tvorba a aplikace dotazníků.
Metody:
1. Rešerše odborné literatury.
2. Průzkum trhu možnosti využití volného času adolescentů.
3. Tvorba a aplikace dotazníku na vybraných středních školách v Liberci (SŠ bez maturity, SŠ s maturitou a SŠ soukromá, gymnázium).
4. Zhodnocení výsledků na jednotlivých školách a celková analýza výsledků.
5. Celkové shrnutí poznatků, úvaha nad dalším vývojem.
Zásady pro vypracování
Cíl:
Cílem práce je zjistit současnou situaci, jak adolescenti tráví volný čas a jaká je pro ně nabídka volnočasových aktivit.
Požadavky:
Pravidelné konzultace s vedoucí práce.
Studium odborné literatury.
Průzkum trhu volnočasových aktivit středoškoláků.
Tvorba a aplikace dotazníků.
Metody:
1. Rešerše odborné literatury.
2. Průzkum trhu možnosti využití volného času adolescentů.
3. Tvorba a aplikace dotazníku na vybraných středních školách v Liberci (SŠ bez maturity, SŠ s maturitou a SŠ soukromá, gymnázium).
4. Zhodnocení výsledků na jednotlivých školách a celková analýza výsledků.
5. Celkové shrnutí poznatků, úvaha nad dalším vývojem.
Seznam doporučené literatury
GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. 2., rozš. české vyd. Brno: Paido, 2010. ISBN 978-80-7315-185-0.
HOFBAUER, Břetislav. Děti, mládež a volný čas. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-927-5.
MACEK, Petr. Adolescence: psychologické a sociální charakteristiky dospívajících. Praha: Portál, 1999. ISBN 807178348X.
SAK, Petr. Proměny české mládeže: česká mládež v pohledu sociologických výzkumů. Praha: Petrklíč, 2000. ISBN 80-7229-042-8.
TYRLÍK, Mojmír, ed. Zátěž v adolescenci. Brno: Masarykova univerzita, 2012. ISBN 978-80-210-6042-5.
Seznam doporučené literatury
GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. 2., rozš. české vyd. Brno: Paido, 2010. ISBN 978-80-7315-185-0.
HOFBAUER, Břetislav. Děti, mládež a volný čas. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-927-5.
MACEK, Petr. Adolescence: psychologické a sociální charakteristiky dospívajících. Praha: Portál, 1999. ISBN 807178348X.
SAK, Petr. Proměny české mládeže: česká mládež v pohledu sociologických výzkumů. Praha: Petrklíč, 2000. ISBN 80-7229-042-8.
TYRLÍK, Mojmír, ed. Zátěž v adolescenci. Brno: Masarykova univerzita, 2012. ISBN 978-80-210-6042-5.
Přílohy volně vložené
-
Přílohy vázané v práci
ilustrace, tabulky
Převzato z knihovny
Ano
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Průběh obhajoby je zveřejněn pouze přihlášenému uživateli.