Hlavním cílem této práce je vytvořit sborník her a průpravných cvičení, která jsou vhodná k zařazení do hodin tělesné výchovy pro nácvik vybraných cvičebních tvarů. Teoretická část se zabývá základní charakteristikou gymnastiky a popisem nového přístupu k jejímu vyučování. Dále se zaměřuje na základní principy průpravných akrobatických cvičení a jednotlivé cvičební tvary a na dělení gymnastických her. Praktická část se věnuje konkrétním hrám, které jsou rozděleny dle jednotlivých cvičebních tvarů. Každá hra obsahuje pravidla, pomůcky, časovou náročnost a cíl. Práce je určena nejen učitelům prvního stupně, ale i učitelům tělesné výchovy, cvičitelům, trenérům a zájemcům z řad veřejnosti o to, jak hravou formou připravit žáky na osvojování gymnastických cvičebních tvarů.
Anotace v angličtině
The goal of this text is to create a collection of games and preparatory exercises that are appropriate to be used in physical education lessons. The theoretical part focuses on the essence of gymnastics as an element of physical education and the curriculum. It describes the basic principles of preparatory acrobatic exercises and individual exercise elements. This section also includes descriptions of the new approach being used in teaching gymnastics and the division of gymnastic games. The practical part is focused on individual games, which are divided based on the exercise types. Each described game includes its rules, tools, time requirement and its goal. This work is meant for teachers of elementary school, which struggle to include games as a teaching form of gymnastics.
Klíčová slova
gymnastika, sborník her, průpravná cvičení, první stupeň, tělesná výchova
Klíčová slova v angličtině
gymnastics, collection of games, preparatory exercise, elementary school, physical education
Rozsah průvodní práce
84 s.
Jazyk
CZ
Anotace
Hlavním cílem této práce je vytvořit sborník her a průpravných cvičení, která jsou vhodná k zařazení do hodin tělesné výchovy pro nácvik vybraných cvičebních tvarů. Teoretická část se zabývá základní charakteristikou gymnastiky a popisem nového přístupu k jejímu vyučování. Dále se zaměřuje na základní principy průpravných akrobatických cvičení a jednotlivé cvičební tvary a na dělení gymnastických her. Praktická část se věnuje konkrétním hrám, které jsou rozděleny dle jednotlivých cvičebních tvarů. Každá hra obsahuje pravidla, pomůcky, časovou náročnost a cíl. Práce je určena nejen učitelům prvního stupně, ale i učitelům tělesné výchovy, cvičitelům, trenérům a zájemcům z řad veřejnosti o to, jak hravou formou připravit žáky na osvojování gymnastických cvičebních tvarů.
Anotace v angličtině
The goal of this text is to create a collection of games and preparatory exercises that are appropriate to be used in physical education lessons. The theoretical part focuses on the essence of gymnastics as an element of physical education and the curriculum. It describes the basic principles of preparatory acrobatic exercises and individual exercise elements. This section also includes descriptions of the new approach being used in teaching gymnastics and the division of gymnastic games. The practical part is focused on individual games, which are divided based on the exercise types. Each described game includes its rules, tools, time requirement and its goal. This work is meant for teachers of elementary school, which struggle to include games as a teaching form of gymnastics.
Klíčová slova
gymnastika, sborník her, průpravná cvičení, první stupeň, tělesná výchova
Klíčová slova v angličtině
gymnastics, collection of games, preparatory exercise, elementary school, physical education
Zásady pro vypracování
Cíl: Cílem diplomové práce je vytvořit sborník průpravných cvičení a her využitelných v tréninku vybraných cvičebních tvarů.
Postup: 1) Rešerše odborné literatury. 2) Zvolit cvičební tvary. 3) Sestavit sborník průpravných cvičení a her. 4) Vytvořit závěry a doporučení pro praxi.
Zásady pro vypracování
Cíl: Cílem diplomové práce je vytvořit sborník průpravných cvičení a her využitelných v tréninku vybraných cvičebních tvarů.
Postup: 1) Rešerše odborné literatury. 2) Zvolit cvičební tvary. 3) Sestavit sborník průpravných cvičení a her. 4) Vytvořit závěry a doporučení pro praxi.
Seznam doporučené literatury
KRIŠTOFIČ, Jaroslav. Nářaďová gymnastika. Ilustroval Miroslav LIBRA. Praha: Česká obec sokolská, 2008, 98 s. ISBN (Brož.).
SKOPOVÁ, Marie a Miroslav ZÍTKO. Základní gymnastika. 3., upr. vyd. Praha: Karolinum, 2013, 199 s. ISBN 978-80-246-2194-4.
SVATOŇ V. Gymnastika metodicky a hrou. Olomouc: Hanex. 1992.
TŮMA, Zdeněk, Miroslav ZÍTKO a Miroslav LIBRA. Kapitoly o gymnastice (I.). Praha: Česká obec sokolská, 2004, 68 s. ISBN 80-86402-13-4.
ZUMR, Tomáš. Kondiční příprava dětí a mládeže: zásobník cviků s moderními pomůckami. Praha: Grada Publishing, 2019, 158 s. ISBN 978-80-271-2065-9.
Seznam doporučené literatury
KRIŠTOFIČ, Jaroslav. Nářaďová gymnastika. Ilustroval Miroslav LIBRA. Praha: Česká obec sokolská, 2008, 98 s. ISBN (Brož.).
SKOPOVÁ, Marie a Miroslav ZÍTKO. Základní gymnastika. 3., upr. vyd. Praha: Karolinum, 2013, 199 s. ISBN 978-80-246-2194-4.
SVATOŇ V. Gymnastika metodicky a hrou. Olomouc: Hanex. 1992.
TŮMA, Zdeněk, Miroslav ZÍTKO a Miroslav LIBRA. Kapitoly o gymnastice (I.). Praha: Česká obec sokolská, 2004, 68 s. ISBN 80-86402-13-4.
ZUMR, Tomáš. Kondiční příprava dětí a mládeže: zásobník cviků s moderními pomůckami. Praha: Grada Publishing, 2019, 158 s. ISBN 978-80-271-2065-9.